Les coordonnées des inspecteurs de Maths-sciences :
- Sylvain BERCO : sylvain.berco@ac-caen.fr
- Christelle ORVEN : christelle.orven@ac-caen.fr
- Christophe JAMES : christophe.james@ac-caen.fr
À la une 
Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 concernant le programme de mathématiques réforme 2019 pour la classe de seconde Bac Pro
Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 concernant le programme de mathématiques réforme 2019 pour la classe de CAP
Activité de mathématiques en troisième PEP sur l’algorithmique avec Scratch
Cette activité permet à l’élève de travailler sur :
- Décomposer un problème en sous-problèmes afin de structurer un programme ; reconnaître des schémas.
- Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme en réponse à un problème donné.
- Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs.
- Programmer des scripts se déroulant en parallèle.
Notions d’algorithme et de programme.
Notion de variable informatique.
Déclenchement d’une action par un évènement, séquences d’instructions, boucles, instructions conditionnelles.
- ▶
- ▮▮
- ●
- ●
- ●
- ●
Derniers articles 
Projets d’épreuves aux examen de BAC PRO et CAP Propositions sur les modalités d’évaluation de la sous-épreuve de mathématiques ; sciences physiques (...)Projets de Programmes en Mathématiques et Sciences Physiques Les projets de programme des classes de première et terminale professionnelles seront examinés (...)Test de positionnement en mathématiques Chaque élève de seconde professionnelle passe un test de positionnement qui lui permet (...)Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 programme de sciences Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 concernant le programme de sciences (physique - chimie) (...)Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 programme de mathématiques Bulletin officiel n°5 du 11 avril 2019 concernant le programme de mathématiques réforme 2019 pour (...)
Étudier sur un intervalle donnée, les variations d’une fonction à partir de l’étude du signe de sa dérivée.
