Activité de mathématiques en troisième PEP sur l’algorithmique avec Scratch

Cette activité permet à l’élève de travailler sur :

• Décomposer un problème en sous-problèmes afin de structurer un programme ; reconnaître des schémas.
• Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme en réponse à un problème donné.
• Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs.
• Programmer des scripts se déroulant en parallèle.
  Notions d’algorithme et de programme.
  Notion de variable informatique.
  Déclenchement d’une action par un évènement, séquences d’instructions, boucles, instructions conditionnelles.

  

Tache complexe de mathématiques en seconde bac pro.
Cette activité permet de travailler sur les capacités et connaissances suivantes :
• Exploiter une représentation graphique d’une fonction sur un intervalle donné pour obtenir l’image, l’antécédent par une fonction donnée
• Représenter une fonction affine.
• Déterminer l’expression algébrique d’une fonction affine à partir de la donnée de deux nombres et de leurs images.
• Résoudre graphiquement une équation de la forme f(x)=c
• Equation de droite de la forme y = a x+b
• Processus de résolution graphique d’équations de la forme f(x)=c

Activité de type tâche complexe en sciences physiques niveau 3 PEP sur le thème « L’énergie et ses conversions »